垂(chuí)听与聆听(tīng),倾听的(de)区别是什么意思(sī)，垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什(shén)么是(shì)垂听与聆听，倾听的(de)区别(bié)：一(yī)、侧(cè)重点不(bù)同：“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听”的意思(sī)，强调(diào)的是用(yòng)心(xīn)思考仔细地细听的。

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垂听与(yǔ)聆(líng)听(tīng),倾听(tīng)的区别是什么意思，垂听与(yǔ)聆听,倾听的(de)区(qū)别是什么

　　垂听与聆(líng)听，倾(qīng)听的区别：一、侧(cè)重(zhòng)点(diǎn)不同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧(cè)重(zhòng)于(yú)“聆”，即“听”的意思，强(qiáng)调的是用心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细心地听取”，含有(yǒu)尊重的意(yì)思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故(gù)事等有关人的活动(dòng)，也可用于具体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多(duō)用于上对(duì)下的“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色(sè)彩(cǎi)，就是凭借听觉器官接(jiē)受言语信息，进而通过思维活(huó)动达(dá)到认知、理解的全(quán)过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般表示上级听取下级(jí)的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩(cǎi)，一(yī)般多用(yòng)于教(jiào)诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动，也可(kě)用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和倾听(什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试tīng)有什么区(qū)别？

　　区别(bié)如下(xià)：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆(líng)听前(qián)世，清(qīng)视(shì)在下(xià)，鉴莫近(什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试jìn)于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面语，常(cháng)指仔细注(zhù)意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳(ěr)朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别人(rén)的话(huà)。

　　聆听更(gèng)像(xiàng)是上级对下级(jí)的训话，而倾(qīng)听(tīng)是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克服(fú)自我禅(chán)岩中心(xīn)：不(bù)要总(zǒng)是谈论自己

　　克(kè)服自以(yǐ)为(wèi)是：不(bù)要总想占(zhàn)主导(dǎo)地什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试位(wèi)

　　尊重(zhòng)对(duì)方(fāng)：不(bù)要打断对话(huà)，要(yào)让(ràng)对方(fāng)把话说完。

　　不能去深究(jiū)那些不重(zhòng)要或不相(xiāng)关的细(xì)节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下结论，不要(yào)急于评价对方的(de)观点，不要急切地表达建议，不(bù)要因为与对(duì)方(fāng)不同的(de)见解(jiě)而产生(shēng)激枝袭(xí)脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细地听(tīng)对方说些(xiē)什么，不(bù)要把精力(lì)放(fàng)在(zài)思考怎(zěn)样反驳(bó)对方？

参考资(zī)料百(bǎi)度百科(kē)-倾听(tīng)

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